3月12日下午,嵊州中学组织持有浙江省心理健康教育教师A、B证的党员教师志愿者,在学校心理专用教室,面向高一班级心理委员开展了“你说,我在:用对话搭建成长的阶梯”班级心理访谈活动。
活动前期,该校秉持着对学生心理健康的深切关怀,从学生实际需求出发,精心策划,制定了切实可行的活动方案。教师志愿者们积极响应党委号召,充分发挥先锋模范作用,为活动的顺利开展筑牢根基。
活动期间,教师志愿者与心理委员们围坐一处,以亲切温和的话语开启对话。老师们以丰富的专业知识与实践经验为依托,耐心询问班级同学在学习、生活、人际交往等方面可能存在的困惑与烦恼,从专业视角给予细致的解答与引导。各班心理委员也在融洽氛围中敞开心扉,积极分享日常观察了解到的本班心理健康状况。
“参与这次活动,我深切感受到学校对心理健康教育的重视,明白了如何更准确地汇报与反馈班级心理情况。” 一位高一心理委员分享道。
本次班级心理访谈活动的开展,不仅为心理委员们搭建了学习交流平台,提升其心理工作能力,还为学校全面掌握学生心理健康状况、进一步优化心理健康教育工作提供了重要依据,奠定了良好基础。(张颖 徐芳)
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