课前、课中、课后三阶段，多种AI工具的应用场景和案例
发布时间：2025-03-26 16:29
栏目：小学语文备课资料
作者：
卞明明
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在数字化转型背景下，以生成式人工智能为载体构建'教师-学生'双主体、'课前-课中-课后'全周期的教学新样态是很多学校和教师思考的问题。从课前备课开始，如何续写教学目标，如何融入教学过程；到课中如何使用人工智能手段激活课堂，点燃学生的兴趣；再到课后教师如何评价课堂，如何精准分析学情，学生又如何开展复习与预习，借助人工智能促进成果的迁移，实现思维从“低通路”向“高通路”的转化。从教到学，从学生到老师，从系统性到具体实践，笔者通过“二维三段四环”生成式人工智能应用框架，为学校和教师场景化应用生成式人工智能提供一种可借鉴可复制的思路。首先，什么是“二维三段四环”生成式人工智能应用框架？其在学校和教师层面推进生成式人工智能赋能课堂有何意义？如图所示，“二维”即教师维和学生维是教与学的两大主体，教师端利用生成式人工智能赋能教学提升教学水平，进而促进其专业发展，反过来，教师专业发展了，更好的促进学生核心素养的落地。学生端，利用生成式人工智能辅助学习，不仅答疑解惑更是成为了解自己的学习“搭子”个性化的辅助学习，拓宽学习的路径与方式。“三段”即课前、课中、课后三个阶段，从时空维度来看，既有时间跨度也有空间转移。课前，教师利用生成式人工智能备课，围绕课标、学情、教学目标、教学活动、评价量规展开，活动场所主要为办公室或家庭。“学教评一体化”的备课模式让基于经验的备课活动走向专业化的备课流程，标准化的流程也为生成式人工智能赋能备课提供依托。课中，主要围绕促进学生学习效果的达成，即学习目标的落实这一核心任务，以教学活动的九大教学事件为参考，从激发学生兴趣，围绕教学目标，展开活动任务，评价学习行为等方面，从经验到数据，精准赋能课堂教学，主要活动场所为教室；课后，教师端针对课堂问题进行二次备课，反思与提升；学生端则利用大模型进行作业辅导、复习和预习。人工智能的介入使得学与教的关系从简单的师生关系过渡到师机生三者共存的新生样态。在三者之间的关系中，教师角色的如何重构，学生又应该如何使用人工智能在此不做探讨，本文关注点为教与学流程中人工智能的应用场景，为学校和教师场景化应用人工智能提供借鉴模板。教要站在学的起点上，学情分析是实施精准教学的前提，往往基于经验的学情分析不够科学，其颗粒度较大难以做到因材施教。利用生成式人工智能助力学情分析，通过数据统计结果制定出有效的对策。Deepseek提示词：附件为班级前测成绩，内有10个题目，每个题目2分，根据得分情况统计15分以上，图中标注“掌握统计图人数比例”，10-15标注为：“基本掌握统计图人数比例”，5-10分标注“基本认识折线统计图人数比例”，5分以标注“需加强训练人数比例”，请帮我用html语言绘制出饼状图。Deepseek可以快速对数据进行可视化处理，为教师进行学情分析提供重要参考依据。教学目标的续写遵循“三个依据”和“四个要素”，三个依据即学科课程标准、教材具体要求、学情研究。四个要素是指行为主体+行为表现+行为条件+行为程度。目标续写应采用可观察、可操作、可检验的行为动词来描述，如“分析”“推导”“设计”“评价”“撰写”“解决”“验证”“证明”等动词。同时也应注意，目标设计有层次，遵循学生认知能力层级的逻辑关系。确保目标简洁、清晰，不超过三条。有了上述的目标续写的依据，利用生成式人工智能就很容易找出教师在续写教学目标时存在的问题。Deepseek提示词：根据目标续写的原则（如上所述），帮我指出该教学目标存在的问题，并提出修改建议。不仅能够清晰的指出教学目标存在的问题，还给出了如何进行修改后的结果，通过对比高下立判。课件生成一直是老师们最多关注的领域，目前免费且实用的平台有Kimi+Aippt（kimi.moonshot.cn）,夸克浏览器(需要下载)，橙篇（cp.baidu.com）,通义千问（tongyi.aliyun.com）值得注意，目前AI生成的课件仍有诸多不足，不能完全依赖，还需要一部分打磨和提升，但整体而言极大的缩短了课件制作的时间。图在课堂上起到直观展示内容的作用，其传递信息更丰富。但是图的制作是费时费力的事情，教师在制作时面临多重困难。生成式人工智能降低了“门槛”，极大的拓宽了图片的渠道来源，为复杂的、高质量的课堂呈现效果带来了“低门槛”的解决方案。常用来制作图片的平台如即梦（jimeng.jianying.com）文生图、图生图功能完备还可以制作图片数字人；Deepseek R1可以输出html格式的各种流程图。不仅如此，图生视频让图片动起来，让课本人物“活”过来等技术也很成熟，极大的拓展教师备课素材的丰富，大大提升备课效率。另外，备课流程中也并非只有学情分析、目标撰写和资源生成这三个场景，课标分析、教材分析、教学活动设计、评价量规制定等均可以使用AI提升分析的效率和质量。AI非常适用标准化的流程，有“标准”是AI输出的依据，有流程就可以让AI代替人类工作。
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