转自中国信息技术教育 2023(24)
作者:叶国平
摘要:本文主要探讨在中学信息技术课程中结合项目式学习的实际做法,分析了计算思维和项目式学习的相关理论基础,阐述了如何结合项目式学习培养学生计算思维能力,并对应构建适用于中学信息技术课程的培养模式,通过实际项目给出该模式在教学实践中的应用与效果。
关键词:中学信息技术;项目式学习;计算思维;培养模式
中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2023)24-0032-06
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