从实境体验到自然语言描述

  发布时间:2023-12-20 15:36 栏目:中小学信息技术 作者: 陈金英 点击量:220  

转自中国信息技术教育 2023年16期

作者:史泽齐

      摘要:三步转译编程教学法,是针对义务教育信息科技课程中编程学习的教学法。转译过程经历“现场实境体验→自然语言建模→框图梳理逻辑→功能代码表达”三步转译环节。本文以“学校放学智慧疏散系统”项目为例,介绍了三步转译编程教学法的第一步转译过程,通过实境体验切入问题解决过程,将生活中的问题转化为自然语言文本,并借助实境体验激发情感、生成问题、分析问题、验证问题解决思路。
  关键词:三步转译;实境体验;过程与控制
  中图分类号:G434  文献标识码:A  论文编号:1674-2117(2023)16-0005-03



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