从“信息技术”到“信息科技”:课程的内涵和外延的提升

  发布时间:2023-12-20 15:33 栏目:中小学信息技术 作者: 陈金英 点击量:169  

转自中国信息技术教育 2023年16期

作者:王志兵

   摘要:本文梳理了自课程诞生以来课程名称变更的概况及发展脉络,分析了信息技术课程的成就及问题,阐述了课程名称变更带来的课程内涵和外延的变化, 提出从“信息技术”到“信息科技”,课程名称中出现的“科技”,体现“科”与“技”并重的理念,更符合当前国家、社会和学生发展需要,提升了课程的专业性,能有效引导教师的教学创新,表明了课程的发展方向和重点。
  关键词:信息技术;课程名称;变更
  中图分类号:G434  文献标识码:A  论文编号:1674-2117(2023)16-0025-03




评论

还能输入140

用户评论