为深入探索基于同伴精微训练的心理教师专业成长模式，进一步提升我市年轻骨干心理教师的专业素养和个辅能力，9月9日，嵊州市“心理教师同伴精微训练小组”第二十二次自主训练活动在嵊州市初级中学举行。本次活动以倾听技术实操训练为主题,邀请了著名心理专家、长兴金陵高级中学的周杨经老师引领, 小组成员全员参与个案模拟与体验。活动由心理教研员李铭老师主持。
团队协作，凝心聚力。在一次次充满欢声笑语的“抓老鼠”“相亲相爱一家人”“抱团”热身游戏中，训练活动正式拉开序幕。
相互倾听，共同成长。紧接着，小组成员结合自身培训学习体验和工作生活实际，依次畅谈了对“倾听”独具特色的认识和理解，并表达了对本次活动的满心期待。
带教实操，提质增效。来自长兴金陵高级中学的心理专家周杨经老师亲自示范引领，他带领全体成员进行了四轮“干货满满”的实操训练，把本次活动推向了高潮。从第一轮“静坐观察”的“自我情感体验”到第二轮“代入关系”的“讨论空间距离”，从第三轮“肢体交流”的“处理强烈情绪”再到第四轮“关注访者”的“积极反馈概述”，每一轮都环环相扣，切实增强了“精微”团队凝聚力，也着力提升了教师专业成长力。
觉察收获，倾注希望。“自我觉察，感受对方，全情投入……”最后，所有成员均以一句话说出了本次活动的感悟与收获。大家都深深感受到，“心理咨询很难，又很妙！倾听技术虽然学了很多次，用了很多次，今天周老师引领的训练方式又给大家打开了另一扇窗。因此，要以本次活动为契机，善于倾听，学会共情，用一颗颗‘倾听’的心，去守护一个个“希望”的天使。”
倾听心灵的声音，让辅导更有温度！通过此次活动，老师们纷纷表示受益匪浅，在接下来的心育工作中，将尝试用“倾听”的艺术去应对心理辅导中碰到的“疑难杂症”，用阳光的心态来迎接“心”的工作和生活。
评论
还能输入140字
用户评论
技术支持：浙江省教育技术中心、天喻教育科技有限公司
© 2022 yun.zjer.cn All rights reserved
ICP备案号:浙ICP备05000083号-1 | 浙公网安备 33010602005197号