为进一步加强高中信息技术教师队伍建设，全面提高高中信息技术教师的整体素质，在嵊州市信息技术教研员应迎春老师的组织安排下，8月31日下午，全市高中信息技术暑期备课活动如期举行。
“他山之石，可以攻玉。”活动一开始，由各校的优秀教师分享其宝贵的教学经验和策略。
来自黄泽中学的金鲁杰老师，分享了新教材实施以来的宝贵经验。他谈到了校本作业的实施情况，包括指导思想、设计思路以及不足之处。金老师强调集体备课的重要性，以及同行之间交流联系的必要性。
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黄泽中学 金鲁杰 | 嵊州中学 钱丹红 |
嵊州中学的钱丹红老师分享了本学期高三首考的教学及复习安排。先稳扎稳打，结束新课教学，再合理规划，安排好复习进度，有条才能不紊。
教学评价是检验教师教学效果和教学质量的重要手段，基于教学评价结果的分析和思考，有助于教师对后续的教学工作进行更合理的规划。教研员应迎春老师给大家分析了近几次考试的成绩。除对生源现状以及成绩的分析外，应迎春老师还分享了新课标背景下的考试评价原则、试题形式的改革方向等，为在座教师们带来了很多新的思考，为未来的教学工作指明了方向。
新学期即将开始，应迎春老师布置了本学期教研活动的相关安排，鼓励学科成长团队成员在专家引领下积极主动地学习进步。除却积极开展线下交流活动，应老师积极推进全市高中信息技术教师线上钉钉群的建设和使用，鼓励各位教师分享资源和经验，共同进步，合作共赢。
“前不算，后要乱”。回望过去的失败和成功，吸取教训，总结经验，展望未来，做好新学期的统筹安排，优化教学。机会总是留给有准备的人。“众人拾柴火焰高”。资源共享下进行团队合作，对接心灵、交换意见、碰撞思想、探讨合作，相信全体教师的教学业务水平会得到质的提高。（供稿：程静 ）
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