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(小学篇)2018年第04期:利用故事栏目教学培养学生的英语阅读能力(上海:施永琴)
2024-12-25 17:06
(小学篇)2018年第05期:会话教学拓展活动设计优化策略(北京:黄艳、刘志敬)
2024-12-25 17:06
(小学篇)2018年第06期:小学英语群文阅读教学的尝试与思考(江苏:陈剑)
2024-12-25 17:06
(小学篇)2018年第07期:利用教材练习提升学生核心素养的探讨(浙江:陈贤德)
2024-12-25 17:06
(小学篇)2018年第08期:基于整体视角解读文本的小学英语阅读教学实践(江苏:顾洁)
2024-12-25 17:05
(小学篇)2018年第09期:运用支架提高学生听说读写能力的探讨(江苏:邱丽华)
2024-12-25 17:05
(小学篇)2018年第10期:利用教材插图提升学生的英语阅读素养(江苏:钱希洁)
2024-12-25 17:05
(小学篇)2018年第11期:从教学设计看教师教材解读的问题与对策(江苏:潘志琴)
2024-12-25 17:04
(小学篇)2018年第12期:在读写教学中培养学生文化意识的实践(浙江:王滢、吴丽华)
2024-12-25 17:04
(小学篇)2019年第01期:精准教研:区域性协作教研的路径选择与优化(江苏:江尧梅)
2024-12-25 17:04
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